TAKSONOMI MEDIA PEMBELAJARAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA

TAKSONOMI MEDIA PEMBELAJARAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA

DOSEN: MEGI VORNIKA, M.Pd

 

TAKSONOMI MEDIA BERDASARKAN FUNGSI PEMBELAJARAN

MEDIA
FUNGSI	DEMONTRASI	PENYAMPAIAN LISAN	MEDIA CETAK	GAMBAR DIAM	GAMBAR GERAK	FILM DENGAN SUARA	MESIN PEMBELAJARAN
STIMULUS	YA	TERBATAS	TERBATAS	YA	YA	YA	YA
PENGARAHAN PERHATIAN/ KEGIATAN	TIDAK	YA	YA	TIDAK	TIDAK	YA	YA
KEMAMPUAN TERBATAS YANG DIHARAPKAN	TERBATAS	YA	YA	TERBATAS	TERBATAS	YA	YA
ISYARAT EKSTERNAL	TERBATAS	YA	YA	TERBATAS	TERBATAS	YA	YA
TUNTUTAN CARA BERPIKIR	TIDAK	YA	YA	TIDAK	TIDAK	YA	YA
ALIH KEMAMPUAN	TERBATAS	YA	TERBATAS	TERBATAS	TERBATAS	TERBATAS	TERBATAS
PENILAIAN HASIL	TIDAK	YA	YA	TIDAK	TIDAK	YA	YA
UMPAN BALIK	TERBATAS	YA	YA	TIDAK	TERBATAS	YA	YA

      

       MEDIA AUDIO ADALAH MEDIA YANG HANYA MELIBATKAN INDERA PENDENGARAN DAN HANYA MAMPU MEMANIPULASI KEMAMPUAN SUARA SEMATA. DILIHAT DARI SIFAT PESAN YANG DITERIMANYA MEDIA AUDIO INI MENERIMA PESAN VERBAL DAN NON VERBAL. PESAN VERBAL AUDIO YAKNI BAHASA LISAN ATAU KATA-KATA, DAN PESAN NONVERBAL AUDIO ADALAH SEPERTI BUNYI-BUNYIAN DAN VOKALISASI, SEPERTI GERUTUAN, GUMAM, MUSIK, DAN LAIN-LAIN. JENIS-JENIS MEDIA INI ADALAH PROGRAM RADIO DAN PROGRAM MEDIA REKAM. 

       MEDIA VISUAL ADALAH MEDIA YANG HANYA MELIBATKAN INDERA PENGLIHATAN. TERMASUK DALAM JENIS MEDIA INI ADALAH 1) MEDIA CETAK VERBAL (PESAN LIGUISTIK BERBENTUK TULISAN), 2) MEDIA CETAK GRAFIS (SIMBOL-SIMBOL VISUAL, GAMBAR (SKETSA, LUKISAN, DAN PHOTO), GRAFIK, DIAGRAM, BAGAN DAN PETA DAN 3) MEDIA VISUAL NON CETAK, MEDIA VISUAL YANG MEMILIKI TIGA DIMENSI, BERUPA MODEL SEPERTI MINIATUR, MOCK UP, SPECIMEN, DAN DIORAMA. JENIS MEDIA VISUAL YANG PERTAMA DAN KEDUA BISA DIBUAT DALAM BENTUK MEDIA CETAK SEPERTI BUKU, MAJALAH, KORAN, MODUL, KOMIK, POSTER, DAN ATLAS.

       MEDIA AUDIO VISUAL ADALAH MEDIA YANG MELIBATKAN INDERA PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN SEKALIGUS DALAM SUATU PROSES. SIFAT PESAN YANG DISALURKAN MELALUI MEDIA DAPAT BERUPA PESAN VERBAL DAN NON VERBAL YANG TERLIHAT LAYAKNYA MEDIA VISUAL JUGA PESAN VERBAL DAN NON VERBAL  YANG TERDENGAR LAYAKNYA MEDIA AUDIO DI ATAS. PESAN VISUAL YANG TERDENGAR DAN TERLIHAT ITU DAPAT DISAJIKAN MELALUI PROGRAM AUDIO VISUAL SEPERTI FILM DOKUMENTER, FILM DOCUDOKUMENTER, FILM DRAMA, DAN LAIN-LAIN. SEMUA PROGRAM TERSEBUT DAPAT DISALURKAN MELALUI PERALATAN  SEPERTI FILM, VIDEO, DAN JUGA TELEVISI DAN DAPAT DISAMBUNGKAN PADA ALAT PROYEKSI

       MULTIMEDIA ADALAH MEDIA YANG MELIBATKAN BERBAGAI INDERA DALAM SEBUAH PROSES PEMBELAJARAN. TERMASUK DALAM MEDIA INI ADALAH SEGALA YANG MEMBERIKAN PENGALAMAN SECARA LANGSUNG BISA MELALUI KOMPUTER DAN INTERNET, BISA JUGA MELALUI PENGALAMAN BERBUAT DAN PENGALAMAN TERLIBAT. TERMASUK DALAM PENGALAMAN BERBUAT ADALAH LINGKUNGAN NYATA DAN KARYAWISATA; SEDANGKAN TERMASUK DALAM PENGALAMAN TERLIBAT ADALAH PERMAINAN DAN SIMULASI, BERMAIN PERAN DAN FORUM TEATER.

PENGENALAN BEBERAPA MEDIA, BERDASARKAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERSEBUT, MEDIA PEMBELAJARAN DAPAT DIKELOMPOKKAN KE DALAM EMPAT KELOMPOK, YAITU:

1. MEDIA HASIL TEKNOLOGI CETAK

2. MEDIA HASIL TEKNOLOGI AUDIO VISUAL

3. MEDIA HASIL TEKNOLOGI YANG BERDASARKAN KOMPUTER

4. MEDIA HASIL GABUNGAN TEKNOLOGI CETAK DAN KOMPUTER

 

PENDALAMAN MATERI:

1. KERJAKAN SECARA BERKELOMPOK, AMATILAH DAN ANALISIS LINK VIDEO INI https://youtu.be/EY2d6TU6MvU

2. APAKAH TAKSONOMI MEDIA BERDASARKAN FUNGSI PEMBELAJARAN LINK VIDEO TERSEBUT DI ATAS ?

3. PENGENALAN BEBERAPA MEDIA, BERDASARKAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERSEBUT, MEDIA PEMBELAJARAN DAPAT DIKELOMPOKKAN KE DALAM EMPAT KELOMPOK, BAGAIMANA PENGAMATAN ANDA DALAM MENGKLASIFIKASI KELOMPOK MEDIA PEMBELAJARAN LINK VIDEO TERSEBUT ?